顶端10公共WC一世数,例如,清华大学 - 影响使用和满足的通信的影响公共微通道数的角度的因素

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【摘要】作为主要的服务功能之一,被广泛应用于组织交流和人口的传播微信微信公众号,如何提高微信公众号的影响的蔓延成为公共运营商的问题需要思考关于无。。本文是基于理论视角“使用与满足”卡茨呈现给清华微通道影响指数(WCI)前10微通道公用号和他们的追随者校对象设计和问卷,使用采集的定量分析的相关性和线性回归SPSS数据,和微信公众号运营商和追随者非结构式访谈的,采取的分析方法,以定量定性相结合的发现功能,微信,操作策略公用号和关注者的个人媒介素养会影响到公众影响力传播的数量。

【关键词】没有微信公众使用 - 理论因素,以满足

I。背景

在21世纪,随着WEB3.0互联网的兴起,逐渐改变我们的生活在移动终端的形式。据DCCI的调查数据显示,截至2014年12月月底,中国网民规模达到6.4。9个十亿手机用户五。5.7十亿。对于手机用户来说,社交应用平台(SNS)已经成为最常用的功能。

2011年1月21日,腾讯公司推出的一款最新的即时通讯软件 - 微信(微信)横空出世,以每秒一人迅速增长的用户注册率。2012年8月18日,推出微信公众号(公开号。)服务功能,迅速成为各大机构内和群体之间传播的信息广泛使用的模式,许多传播,截至2014年年底的青睐的对象,注册公用号的国家数量已经超过800万。各大高校,知名企业和社会组织推出了官方微信账号,信息传播和网络营销能力的内部组织的快速融合,产生巨大的影响。

当注册微信公众号成为时尚和时间趋势,许多公共的数字,因为追随者太少,缺乏推送内容等原因成为“僵尸号”,其根本原因是没有掌握的真实信息需求公共的追随者,从而导致信息的追随者低满意度,并最终“起飞”。

使用与满足研究(使用与满足)是一个大众媒体受众研究作为理论的核心,适用于从媒体时代学习微信公众号,它揭示了公众的注意力吸引到数量的评估主要影响因素。

CNNIC调查数据显示,个人微信的用户大多是高学历的年轻人19-35岁,使用微极速赛车QQ群信誉保证信道环境和用户的个人媒介素养,主观心理因素对微信公众使用的数量和评价具有重要影响。然而,由于缺乏微信公众号三年的发展中,相关领域的学术研究相对较少,多种因素公众传播数量的影响,缺乏权威的研究。因此,本文试图通过微信道功率指数清华大学(WCI)散布不。十大公共研究提供公用号的研究和开发提供参考。

二,目的和意义

没有。○了解公共信息发布机制和相关因素

公共微通道数有较大的用户市场,约占总移动电话用户52.9%,微信公共预约号码已成为一种趋势,在一定程度上,使人们获取信息已经发生了质的变化,所以对于公用号研究传播机制是非常必要的。

○了解校园信息的学生信息需求和传播路径特性

受过高等教育的年轻人微信公众号学生的主要用户,了解媒体使用行为,取得了具有重大意义的信息因素相遇。

○公共研究的修复微信领域的空白数量,提高新的社会网络研究

由于微信公众号是不到三年的发展,并在国内通信研究领域的发展相对不成熟,缺乏对相关学术领域的影响研究传播的因素影响公众人数,特别是研究可视角度是为了满足观众使用的核心是空白。

三,文献综述

3.1个研究机构

pc28QQ群二维码

在微信公众号,目前国内为数不多的研究,大多集中在微信公众平台的特点和自身的特色号码,这是高学历的年轻人的特点主要用户。因此,我们从三个主要切割调查研究,文献的具体审查以下内容:

3.1。1微通道平台

微信本身最初与媒体相关的并不多,但公共服务的数量,但它有一个媒体属性。微信公众平台是一个媒体平台,因为它是微通道系统的重要组成部分,它的口号是“另一个小的个体,有自己的品牌,”足以见得个别基层包容性的公共平台(张咪咪,2014)。

但从通信的点,微通道的微通道平台具有固有的优势 - 即时性和功率的传播,内容的微通道公共平台账户信息传播的形式通过移动终端推微植入物的用户,然后方便地短信提示用户阅读信息,这些信息不仅不会凭空消失的,而且还具有很强的影响蔓延(宋康义,2014)。

3.1。没有。2公

微信公众号,很多文字,图片,语音,视频通信以及全系列微信互动服务推的。

作为一个配送中心为应届高校的事情,因为微信公众平台的线,它已成为公众微信平台的重要地位。高校微信公众号运营,以其特定的环境和特定的受众,有其自身的特点。

盛委邡在微信平台推出不久做一个SWOT分析,即微信公众号学院和大学的优势:学生大量的观众基础,利用这个新的微信媒体,通讯和人性化生活的优势,并实现许多传播,互动性更强(笙潍坊2013)。没有微信公北京28平台是真的吗?共职能的全面覆盖,学校生活的各个方面都参与活动; 多样化的信息推送,图文并茂,形式活泼(王艺昆,2014)。

那的众多优势和劣势公立大学数量发展存在。那么,如何才能提高功率的影响力和传播其公开号?

新闻与医生的清华学堂。通信专业,“清华之间读”无公共运营宇鑫总结了几种策略的文章,“固体面试微信公众号的成功运作 。原创文章,形成基因微信公众号“”有可公开获得的数据说话,看来源的新点“”重视具有较强的薄弱环节的线组合连接线‘和‘做了一些原有的主导产品, “”图片足够美学或者足够有趣“”的一贯风格,没有做任何事情“”在大主题创建,尽量让不同的主题“”互动为王,有比较钟爱自己独特的信息“等在(宇鑫,2015年)。

戚压喃认为,“新闻的质量是非常重要的是确定媒体印象的质量给用户,如果用户想超过自己,更全面的角度来获得更专业的观点。因此,事实上,原来的转口得到巩固,争取最大限度地传播的“一对一”的优势。“(与Qi延安,2013年)

因此,我们认为,原创性,新颖性,真实性,推频率,互动篇这五个因素是影响公众没有操作的重要因素。

3.1。公共无。3个追随者

研究,双向互动著名的微信公众号,除了充分了解比运营商的数量公共政策,还要掌握对公共数量用户意见。

没有公开是公众关注的数字受众,受众规模是公共的一些极其重要的指标的影响蔓延的措施。随着自媒体时代的到来,受众主动性在成长的过程中传播。曹津认为,“现代大众媒体受众显然不再是‘目标’的‘魔弹‘,他们逐渐成为侵蚀性介质的信息解析器,‘微媒体把关人’。

该行动依靠其媒介素养的主要受众。在学术界,有媒介素养权威没有统一的定义,给予美国媒体素养中心参考的更多的学术定义,“媒介素养是选择当人们面对各种信息媒介,理解的能力,质疑,评估能力,创造能力和工作效率,并为“反应能力的能力推测(刘洪,2005)。

因此,我们会选择跟随,了解公共信息数量的能力,质疑,评估能力的能力和创造五个维度作为衡量关注媒介素养的能力,并挖掘其与公众的评价没有关系。

3.2研究视角

选择以色列 - 美国社会学家E中的主要研究视角纸?卡茨建议使用与满足研究(使用与满足)这一理论被广泛应用于通信领域,它是一个中等程度的影响理论的经典模式之一,从心理动机和观众的心理需求的角度,从社会学和心理学的角度看,它说明了如何使用媒介来满足人们的行为。目前国内的观众,研究媒体的自己,因为这理论的核心使用行为。

3.2。1简介理论

“使用与满足的研究被看作是观众的成员都有特定的个性化需求,他们不被视为一个肌肉活动是根据特定的需求动机,”使用“的媒体,让这些需求的过程中遇到了。该理论强调的重点转移到人,并加深大众媒体的影响正在考虑调解因素的研究中,中介的各种因素的年龄,职业,家庭出身,教育等人口和社会学的媒体用户中发挥作用变量要学会扩大指标心理学个人的意愿,需求和动机影响行为,等等。“使用与满足说,这将有助于理解媒体使用的重要性,并有助于理解媒体使用的意义,而且对研究的影响问题,提出审议了一系列新的,可控的变量。“(d?麦圭尔)

E?卡茨说:“观众主动使用媒体内容,而不是移动到内接受媒体的控制,因此,媒体有直接的关系,这是不是一个假想的效果,但推测观众成员使用信息,他们使用的信息也可以影响媒体的影响。“这使我们探索不同的受众和人与选择接触媒体的需求,使用获得的奖励心理特定的媒体内容,如何获得心理上的满足。

使用公共和满足理论反复适用于网络空间传播学术研究,如广告,媒体,网络,获得了高度认可。

3.2。2理论发展及其影响因素

使用并从20世纪初的大众媒体的满足发展的理论和广播电影开始到1970年为分水岭分为传统和现代两个时期。

二十世纪早期到30年代末期,大众媒体,电影和广播的快速发展,使这一期间的通讯学者认为媒体有很强的不可抗拒的力量,“无限效应理论”的发展。30年70年代,人们使用致力于大众媒体传播学者的动机分类。早期的研究是比较简单的,麦奎尔提出了四种类型的用途和满足在1969年,即:情绪转换工具(师),人际效用(人际关系),自我认同的工具(个人身份,环境监控实用程序(监视)。后四个以上的因素可以解释这个目标对象被用于获得的信息需求的类型。

1968年,两名瑞典研究人员提出了“使用与满足”列入模型的元素:1。设想为活性,利用大众传播媒体的手被认为是一个面向目标的行为; 2。在大众传播的过程中,需要以满足所选择的媒体观众链接主动; 3。媒体必须与其他来源的竞争,以满足观众的需求。

1974年,E?卡茨的个人利用大众媒体,‘一书中媒体联络人将作为一个开放式‘的心理因素和社会因素+ - 媒体期待的 - 媒体联系人 - 满足需求,‘因果链过程中,提出了’使用和基本模型以满足“过程和五个基本假设:

图。1“和用于满足理论”传播模式

五个基本假设:

(1)利用大众媒体受众与目标的基础上,心理或社会的需要,想通过利用媒体来满足需求。

(2)观众是媒体的一个活跃的用户,使用的媒体,以满足观众的需要。

(3)大众媒体能满足人的需求只是其中的一部分的需求,必须用其他方式来满足需求竞争。

(4)该理论认为观众是理性的,了解他们的兴趣和动机,并能够清楚地表达。研究人员认为,观众的目的,根据观众的反应来使用媒体。

下的任何价值判断大众媒体(5)的不必要的扩散。

1977年,日本学者于郎,对观众选择过程竹媒体已添加:

图2竹内玉郎的“使用与满足”的模式

表示媒体使用的观点是:人们在使用媒介来满足需求的目的,而这种需求和社会因素,个人的特性接触; 两个条件的人访问和使用媒体:媒体的印象,观众利用媒体来满足评估的需求,与媒体接触的可能性; 观众选择特定的媒体内容开始使用; 曝光后使用的结果,有两种满足需求或尚未满足的需求; 是否能满足需求,会影响以后的媒体使用选择高兴地满足人们都基于媒体印象的结果来解决。

3.2。3个理论创新应用

虽然满意的理论已被广泛地应用于大众传播研究领域,但理论的应用大多仅限于在大视角分类受众的信息需求,缺少观众和媒体环境本身确认双向处理。

(责任编辑:静雯,赵广厦)

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